تغییر ترکیب نمره علمی و مصاحبه در گزینش معلمان
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزشوپرورش با تأکید بر اینکه تندرویهای بیمورد و سهلانگاری در فرآیند گزینش معلمان قابل قبول نیست، گفت: کاهش سهم مصاحبه و افزایش وزن نمره علمی در آزمون استخدامی جدید مورد توجه قرار گرفته است.
به گزارش جهت پرس؛ قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش، در گفتوگوئی درباره روند گزینش معلمان اظهار کرد: گزینش برای تمامی دستگاهها ضروری است و در آموزشوپرورش از اهمیت ویژهای برخوردار است. معلمی صرفاً با داشتن نمره علمی کافی نیست؛ ممکن است فردی انگیزه لازم برای این حرفه را نداشته باشد. معلمی یک عشق است و نیازمند زندگی کردن با دانشآموزان. این شغل مانند کنکور سراسری نیست که تنها بر اساس ترتیب امتیاز افراد انتخاب شوند.
وی در پاسخ به انتقاداتی درباره سختگیری بیش از حد در فرآیند گزینش آموزشوپرورش گفت: ممکن است در برخی موارد گزینش با سختگیری بیشازحد انجام شده باشد که در این صورت میتوان بازنگری کرد یا با دریافت تعهد، مسائل را حل کرد.
احمدی لاشکی همچنین بیان کرد: گزینش جایگاه و اهمیت خاص خود را دارد و ضروری است. در تمامی دنیا نیز برای هر شغلی شرایط و شاخصهایی تعریف شده است که افراد باید واجد آنها باشند. بنابراین، تندرویهای بیمورد یا سهلانگاری در این فرآیند قابل قبول نیست.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزشوپرورش در ادامه به آزمون استخدامی اخیر اشاره کرد و افزود: در آزمون امسال، 40 درصد نمره علمی و 60 درصد مصاحبه در نظر گرفته شد. این روش مطلوب نیست و لازم است تأکید بیشتری بر نمره علمی صورت گیرد. پیشنهاد ما برای سال آینده این است که 70 درصد از وزن به نمره علمی و 30 درصد به مصاحبه اختصاص داده شود.
وی تأکید کرد: با کاهش تأثیر مصاحبه و افزایش وزن نمره علمی، میتوان میزان اعتراضات را به حداقل رساند و روند انتخاب معلمان را عادلانهتر کرد.










نظرات
لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
از ارسال نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بیاحترامی به اشخاص، قومیتها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزههای دین مبین اسلام باشد خودداری کنید.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نماييد.
نظرات پس از تایید مدیر بخش مربوطه منتشر میشود.